本周工作重点

1.知道自己是中班的小朋友了，能体验做中班小朋友的愉快心情，会做自己能做的事，如认真洗手、刷牙，会安静地进餐，保持餐桌、服装的整洁，做好值日生、包干区活动，乐意为集体服务。

2.较大方地在集体面前清楚地表达自己的想法，安静认真地听别人说话，不插嘴。

3. 对幼儿进行常规教育和安全教育。

星期

内容

一

二

三

四

五

上

午

晨间接待

积极热情的接待每位幼儿和家长，与家长交流幼儿在家的表现情况。

晨间锻炼

重点指导

滚地龙、袋鼠跳、拉力器、走竹梯、羊角球、滚轮胎、跨栏、飞碟等。

滚轮胎

骑小车

踩脚印

拉力器

羊角球

集体活动

社会：我们升入中班了

数学：小兔逛超市

综合：我们的小组

故事：小熊长大了

社会：我是班级小主人

儿歌：老师的手

歌曲：我是中班小朋友

谈话：假期趣闻

美术：我的小手

区域游戏

重点指导

畅游书海、生活DIY、奇思妙想、温馨家园、浪漫满屋、星球基地

畅游书海

生活DIY

奇思妙想

星球基地

智力冲浪

下

午

户外

体育活动

体育活动：

投篮

体育活动：

拍球

体育活动：

钻山洞

体育活动：

丢手绢

体育活动：

跳绳

集体活动

绘本阅读：我爱洗澡

安全活动：

防火灾

美工活动：搓月饼

音乐活动：猫和老鼠

数学：用电子表示数

主题布置

1.布置墙饰“我长大了”或“我很能干”。让幼儿通过照片、绘画自己的“长大”也可用幼儿原来不会做而现在会做的事来表现自己的成长。

2.让幼儿做班级小主人，参与创设班级环境，如讨论、制作和布局（比如自己设计椅子的小标记等）。从中感受到自己的成长。

家园联系

1.请家长为幼儿准备一双凉拖鞋。

2.请家委会的成员帮幼儿统一购买学习用品（油泥、油画棒、勾线笔、水彩笔）

3.与新来的插班生家长了解幼儿的生活习惯。

特别关注

关注幼儿生活情绪，特别是插班幼儿的生活习惯及作息时间。

备注