幼儿园自然角的设置是日常教学工作中的一个重要内容，也是幼儿观察自然、学习、探索、进行非正规性科学活动的良好途径。

在这春暖花开、万物生长的季节，我园开展了“满园春色关不住”的班级自然角评比活动。4月8日中午进行了自然角评比活动，各班向我们展示了不同年龄、不同要求的自然角。小班的自然角重在种植类的事物丰富，且饲养类的丰富：金鱼、乌龟、蝌蚪、等应有尽有，俨然一个生态园。中班种植类品种繁多，富有生命力、绿意盎然，并且每一种类都有明显的标签名称；牢牢吸引了中班幼儿的视线。大班的亮点在于老师和幼儿一起精心培育的自然角地更丰富了，幼儿参与共同管理，并对植物的生长有详细、持续的观察记录。

评比只是一种形式，它更多地是让我们的工作有所促进。让老师们相互学习、交流、分享的机会，让老师们在以后自然角的创设和管理上有更多的思考和创意。整个活动，教师们从幼儿角度出发，体现了不同年龄幼儿的特点和发展需要，不仅给孩子们提供了相互交流、学习的机会，更促进了师幼共同成长！