大班幼儿自主进餐环节中的问题诊断

——江宁区石羊路幼儿园班主任专项培训活动

我园学习课程游戏化理念有一段时间了，为了检验年轻班主任在自主进餐环节中的活动组织能力，2018年12月4日，我园再次组织了班主任培训—“大班幼儿自主进餐观摩研讨活动”。本次培训过程中，教师们根据观摩现状提出了自己的困惑，如：进餐前的谈话到底谈什么？进餐过程中，班主任如何对三位教师的分工进行合理安排，在餐后的自主游戏和卫生要求产生冲突时如何协调等等。

通过研讨，梳理了自主进餐这个环节的具体事项，让年轻班主任更加清楚了此环节的组织方法。同时帮助班主任教师在教育观念上的更新，对课程游戏化的意义的了解上有了进一步的提升。在之后的班主任培训中我园还将继续开展多种形式的理论学习，多尝试、多摸索，通过学习和实践相结合，使教师从被动接受向主动实施转变，改变教师的儿童观和教育观，从多方面提升我园年轻班主任的专业能力。