为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》以及课程游戏化精神，提升教师们对课程的执行力，全面推进幼儿园课程园本化，10月8日石羊路幼儿园开展了“运动主题”园本课程现场审议活动。本次活动对我们的手拉手幼儿园——陆郎幼儿园展示，大家共同交流、探索、学习，并且邀请了江宁区教研室的丁琪老师现场点评指导。

三位年级组长向大家介绍了对课程的前期思考，依据不同年龄段儿童的特点老师们以思维导图的形式从环境创设、日常活动、区域游戏、家园合作、教学活动五个路径对课程内容进行了阐述。

本次活动我们邀请了我们的手拉手幼儿园——陆郎幼儿园，和我园老师一起交流、探讨、学习。

丁琪老师对三个年级组的运动课程进行了总结和点评。丁老师剖析了三个年级组今天呈现的主题审议分享内容，对老师们的努力给予了充分的肯定。丁老师强调审议的内容应该由儿童发起，而不是由教师的预设，假想而出，教师要珍视儿童的经验，课程开展过程要追随儿童的脚步，要利用周边资源开展主题课程。丁老师激励全体教师继续深入探索，积极实践，为幼儿发展保驾护航！

     通过此次活动，每一位老师对课程审议有了更深入的了解，课程开展需要落实到一日生活中，丁老师的指导有效地解决了教师们的一些困惑，促进了教师的专业化成长，对于教师们来说，这样的活动收获颇丰，感悟颇深。