防疫宅家莫等闲 正是研学进行时

在这个超长假期中，为完成新学期专业储备，石羊路幼儿园组织教师们进行一系列线上学习、培训、教研活动。在当下的“非常时期”，我们虽无法面对面的促膝交流，但我们总能找到一种合适的方式，朝着同一个方向、同样的目标，奋力前行！学习方式虽有所改变，但是我们学习的热情有增无减。老师们充分借助微信群、QQ群、钉钉平台等多种信息手段进行线上研讨交流，提升专业水平。

一、 关于课程

本次学习依托“江苏教师教育”和“全人教育”网络平台。开展《幼儿园课程资源与幼儿学习》和“疫情影响下幼儿园开学初期课程实施规划审议”等相关的培训。首先通过对课程资源的开发利用的了解，提高幼儿教师的专业能力，更好地服务于教育教学工作。其次 结合幼儿的学习情况，理清幼儿学习与课程资源的关系，引导教师认识工作中幼儿与资源的密切关系，提高解决问题的能力。进一步提升教师对课程资源与幼儿学习的认识，转变教师观念，切实提高教师队伍的整体素质，更好地适应课程游戏化建设的需求。

1.网上学习 助力成长

教师们根据幼儿园制定的教研计划，大家停课不停研，在家认真聆听学习，记录笔记，希望在这加长的假期中，努力提升自我。一部手机、一台电脑、一支笔，一页页工整的学习笔记，一幅幅学习的画面，记录着老师们成长的轨迹。

02共思共研  勤于感悟

学习给老师们带来精神上的感悟，认识上的升华。俗话说的好：好记性不如烂笔头。通过网络学习，研修讨论，几多感悟在心头。每次活动，老师们都会用心记下自己的收获与感悟。

03隔空交流  碰撞火花

老师们在自我学习后，主动发表意见，与同年级组的伙伴们尽享线上研讨。研讨过程中每位老师积极交流，聚焦问题，分享方法，总结收获，提出意见。

Part2  关于艺术

艺术是一种语言，具有传递情感和信息的能力。艺术具有最高尚的意义，是人类对内在灵魂的审视和表达。作为老师，如果想要满足孩子的好奇心和想象力，鼓励他们对美的表达，就需要自己拥有更高的艺术欣赏和审美能力。作为以“美”为特色的园所，我们希望老师们的美是由内致外的。因此，每周二中午，石羊路幼儿园准时为老师们开启一场艺术之旅，由专业的老师带领大家学习西方艺术史，欣赏并解析巴塞尔艺术展、学习光线与色彩，接触最前沿的幼儿艺术创造形式，让老师们真正成为一个热爱艺术，热爱美的人。

打造学习型的教师队伍，我们一直在行动。虽不能如期开学，但我们从未停止教研的脚步。无论是“园所课程的优化”，还是“助力教师的成长”，亦或是“园本教研的推进”，其最终的目的只有一个——那就是落脚于“孩子的发展”。