新时代文明实践|春天的动物

——“同伴·童心·同行”志愿活动报道

为了更好的拉进幼儿园与家长的距离，开阔幼儿的眼界，拓宽幼儿的思维，使家长成为幼儿园的协作者、支持者，因此我园于4月邀请了大四班两位家长走进幼儿园。

幼儿园的教育离不开家长的理解、支持和参与。让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，促进幼儿园教育与家庭教育的发展。

“家长老师”为小朋友们带来了生动有趣的绘本故事活动，为幼儿园的教学活动增添了一抹别样的色彩，小朋友们认真倾听、积极参与。还开展了一节好玩的《蝴蝶飞飞》手工活动，活动中孩子们尝试用搓长、团圆、压扁等技能大胆想象创作了一幅幅美丽的蝴蝶画。

在户外体育活动中，孙铭泽妈妈带领孩子一同开展了有趣的亲子体育游戏《青蛙跳》。活动中每一位孩子都十分投入。

家长走进课堂，是孩子们惊奇地发现自己的爸爸妈妈时如此能干，在孩子重新认识爸爸妈妈的心理过程中，不仅有对爸爸妈妈的亲情，更多的是一份尊敬与依恋。