本周工作重点

1．继续《我是大班哥哥姐姐啦》主题，知道自己是大班哥哥姐姐。喜欢参加各类活动，在关心弟弟妹妹等活动中乐于表现自己的才干，产生做哥哥姐姐的自豪感。

2.逐步建立新学期的班级常规，如：生活、游戏、户外活动、教学等等。

星期

内容

一

二

三

四

五

上

午

晨间接待

1.主班教师热情地接待幼儿，并与家长做简单的交流，对早晨来园及时、并主

动和老师问好的小朋友、家长进行赞扬。

2.配合老师负责照看进行桌面游戏的幼儿，处理幼儿随时的小问题。

晨间锻炼

重点指导

羊角球、滚轮胎、踩踏车、蹦蹦球、滚铁环、足球、跳绳、门球、跨栏

练习：跑、跳、钻、爬、上肢力量、下肢力量。

蹦蹦球

踩踏车

跨栏

大型玩具

集体活动

综合：我找到的标志

综合：我来设计标志

音乐：熊和小孩

数学：分一分

综合：大街上的标志

区域游戏

重点指导

角色区、益智区、美工区、语言区、构建区

饰品店

美工族

IQ博士

好口味

下

午

户外

体育活动

体育活动：

切西瓜

体育活动：

丢手绢

体育活动：

老狼几点了

体育活动：

荷花几月开

集体活动

语言活动：

开心乐队

数学活动：

数字比大小

音乐活动：

小孩不小歌

安全活动：

上下楼梯安全

主题布置

1.按幼儿制定的活动区规则将物品布置到相应的活动区。

2.根据升班后新活动室的特点准备活动材料，与幼儿一起讨论活动区角的设置和物品的摆放方式。

家园联系

设立家园联系栏，就幼儿独立生活能力（如独立盥洗、穿脱衣服、睡眠、进餐等）和行为习惯（如大方地和别人打招呼，自己的物品自己整理，爱惜家中用品和公共物品等）的培养问题展开讨论交流，引导家长重视幼儿独立生活

能力、责任意识的培养，并进行方法上的指导。

特别关注

1.秋季气温早晚和中午相差大，关注孩子背上是否出汗，提醒出汗的孩子多喝水，下午放学时提醒孩子带好自己的物品。

2.中午午睡时关注体质差的孩子，被子是否盖好，需要塞毛巾的小朋友及时塞

毛巾。